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一位职校教师论作人基本的准则

发布时间:2020-07-13 20:18:01 阅读: 来源:棉被厂家

在人类进入21世纪第二个十年的时候,国人深切地感受到科学技术在迅猛地发展,人们的生活水平在不断地提高。与此同时,由于信仰的缺失和道德的沦丧,只要你随便打开电脑、或者随意到街上去转一圈,就会发现一件又一件令人匪夷所思、瞠目结舌的丑事、怪事,在我们这个社会发生:什么青少年赌气离家出走啦,泡网吧或上电子游戏室不成杀害父母啦,局长杀副局长啦、副市长杀市长啦,有钱人开车撞伤路人还要教训甚至整死受伤者啦,男教师强奸女学生啦,女教师性侵男学生啦,15岁的孩子为勒索钱财杀死8岁的孩子啦,奸商制售有毒食品药品啦,为加薪脱光衣服向老板示威啦……

实在不胜枚举!几乎每西安白癜风医院一个行业都有不讲原则、不讲道德的事情发生。然而,作为万物之灵的人,其实不管社会怎么发展,都要有最基本的准则和修养。没有规矩不成方圆啊!作为社会的人,要是连最基本的准则和修养都没有了,天下势必大乱!做人应该具有哪些最基本的准则和修养呢?

古人倡导君子“修齐治平”,在今天看来,还是很有道理的。“修身、齐家、治国、平天下”,是一种递进关系的人生境界。君子首先要修身,端正了自身,进而齐家,把自己一个家族的事务处理好;到了齐家的境界,具备了一定的管理能力,这样再参与管理国家事务(最基层的,当一个村干部,也算参与管理属于国家的事务)。把自己的国家管理好,然后再考虑一统天下(古代的“国家”指诸侯国,“天下”指所有的诸侯国,相当于全中国。“平天下”是指世界大同,不是统一天下)。

现代社会人口众多,“修身”这一条,是人人都有条件做,并且应该做的。“齐家、治国、平天下”就不是人人都有条件和机会可以参与的事情了。所以,在这里,我所讲的,作人要有最基本的准则和修养,仅仅是古人倡导君子所做的第一件事情——修身。

在人类社会里,人的能力有强有弱、地位有高有低、财富有多有少、成就有大有小,人是千差万别的。现代社会的每个人在走进社会工作之前,几乎都要进学校做学生,接受老师的教育。对西宁牛皮癣专科医院学生来说,我们不能简单地认为考上某所上级学校,到社会上达到某个人生高度(比如说当官与发财)的就算好学生,没有达到这些目标的,就不算好学生。我们对好学生界定为八个字:“爱国、守法、文明、拼搏。”也就是说,作人,要具备这些最基本的准则。

“爱国、守法、文明、拼搏”——这些作人的最基本准则,也有一种递进关系。

爱国

能够报效祖国,能够为祖国贡献自己的力量,是作人最崇高的目标和境界。居里夫人说:“爱国是每个公民的第一美德”。“爱国”和古人倡导的“治国”不同。有一定的管理能力和相应的职务才可以参加“治国”。“治国”侧重于能力。“爱国”是一种基本的品德,侧重于对祖国的情感。从鸦片战争到新中国成立这一百多年的近代史告诉每一个中国人:没有国家的独立和主权,就没有个人的地位和自由;没有国家的繁荣与富强,就没有个人的幸福与快乐。每个人的命运都与祖国的命运紧密相连。我们必须以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。

守法

遵纪守法是作人的首要准则,同时也几乎是天下所有的父母对自己的儿女最基本的要求。一个人,不管他的脑子有多聪明、他的本领有多大、他的财力有多雄厚、他的社会地位有多高,如果不能遵纪守法,周围的人对他只有蔑视。一个人如果因为违法犯罪而身陷囹圄,他将会受到千夫所指,落下千古骂名。只有遵纪守法,才能免除牢狱之灾;只有遵纪守法,才能与自然、与社会和谐相处;只有遵纪守法,才能健康地成长、自由地发展。

文明

讲文明是在遵纪守法的基础上,作人的又一条准则。比起单纯的“守法”,能够讲文明,自然高了一个层次。讲文明的基本特征是知书识理、明情达礼,做到崇尚科学、反对愚昧;礼貌待人、助人为乐、爱护公物、保护环境;爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会;尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

拼搏

一个人,在做到遵纪守法又讲文明的基础上,能够具有拼搏的精神,永远不满足现状,裹足不前,尽自己最大的努力不断地战胜自己、超越自己,做最好的、最出色的自我。那么,他的人生境界又高了一个层次。作人不必强调非出人头地不可,要强调的是必须具有拼搏精神 。一个人,如果做到了既遵纪守法又讲文明,做到了有一分热发一分光 ,那么,在自身修养方面,他的人生已经达到了炉火纯青的境界,他将行止无愧于天地。

“爱国、守法、文明、拼搏”——在这些作人要具有的最基本的准则中,“守法、文明、拼搏”是三个不同的层次:能遵纪守法, 是一个合格的人;能遵纪守法,又能讲文明,是一个良好的人;既能遵纪守法又讲文明,还具有拼搏的精神,是一个优秀的人。不管你是一个合格的人,还是一个良好的人,抑或是一个优秀的人,都必须爱国;生活在社会上,不管你对国家对社会能作出贡献还是不能作出贡献,贡献是大还是小,都不能够危害国家、危害社会、危害他人。

有了作人的基本准则,还需要有作人基本的修养。有了基本的修养,才能够培养人遵循那些最基本的作人准则。

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